La ville de Saint-Louis franchit une étape décisive dans sa politique éducative avec l'attribution du site de l'ex-Seras à la construction d'un Collège d'Enseignement Moyen (CEM). Ce projet, porté par la municipalité, vise à répondre à une demande historique des habitants des quartiers de Khor et de Cité Vauvert pour favoriser la scolarisation de proximité.
Un levier contre l'abandon scolaire
L'éloignement géographique des établissements secondaires constitue un frein majeur pour les élèves de Khor et de Cité Vauvert, entraînant des difficultés de déplacement et, in fine, des abandons scolaires. Selon Fatou Diouf, adjointe au maire en charge de l'éducation, la création de ce collège est une réponse directe à ces obstacles logistiques. L'objectif est de sécuriser le parcours des élèves en leur offrant un accès plus simple et plus rapide à l'enseignement moyen.
Une stratégie éducative à l'horizon 2034
Au-delà de la construction d'un bâtiment, cette initiative s'inscrit dans un plan d'envergure plus vaste. Les acteurs éducatifs locaux, en collaboration avec Caritas et la fondation Nous CIMS, ont élaboré une stratégie basée sur une « Théorie du Changement ». Ce programme ambitieux se fixe pour mission d'éradiquer totalement l'abandon scolaire à Saint-Louis d'ici 2034, en faisant de la proximité des infrastructures un pilier central de la réussite des élèves.
Mobilisation citoyenne et partenariats
La concrétisation de ce projet a suscité une forte mobilisation sociale. Une journée d'action et de sensibilisation a rassemblé les résidents, les délégués de quartier, les Bajenu Gokh et le club Jeunesse d'Enda pour marquer leur soutien à la municipalité. Fara Boubacar Sar, président du conseil de quartier de Khor, a souligné l'importance de cette dynamique collective, soutenue par des partenaires techniques comme la Sonaged et Enda Jeunesse Action. Si le projet actuel se concentre sur le CEM, les habitants expriment déjà le souhait que cet établissement puisse, à l'avenir, évoluer en lycée pour renforcer davantage l'offre éducative locale.