Le gouvernement de l'État de Jigawa, au Nigeria, s'associe à la Banque islamique de développement (BID) pour déployer le projet SMART, une initiative de 110 millions de dollars dédiée à la transformation du système éducatif local. Ce programme ambitieux vise à moderniser les infrastructures scolaires et à renforcer les compétences pédagogiques dans trois États nigérians sélectionnés pour leur réactivité et la pertinence de leurs propositions.
Un financement structuré pour la modernisation scolaire
Le projet SMART repose sur un modèle de financement hybride, combinant les ressources de la BID et des subventions du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE). L'institution financière explore également des pistes pour mobiliser des fonds additionnels auprès d'autres partenaires au développement. Les fonds seront alloués à la construction de nouveaux établissements, à la réhabilitation des structures existantes et à l'installation d'équipements essentiels d'eau et d'assainissement, garantissant ainsi un environnement d'apprentissage plus sain et fonctionnel.
Critères de sélection et priorités opérationnelles
La sélection des États participants, dont Jigawa, s'est appuyée sur une évaluation rigoureuse de leur état de préparation et de la faisabilité de leurs projets. Des indicateurs clés, tels que le ratio enseignants-élèves et le nombre d'écoles, ont été déterminants dans ce processus. La mission de la BID, menée par Imtiaz Alam, consiste désormais à documenter les besoins spécifiques de chaque État pour finaliser un dossier complet qui sera soumis au Conseil des directeurs exécutifs de la banque pour approbation finale.
Complémentarité avec les politiques publiques locales
Pour le gouverneur Umar Namadi, ce partenariat constitue un levier stratégique pour amplifier les réformes déjà engagées par l'État. Jigawa a récemment recruté plus de 10 000 enseignants pour le cycle de base et a mis en place des politiques volontaristes pour réduire le nombre d'enfants non scolarisés, notamment via l'intégration des écoles Tsangaya. L'intervention de la BID est perçue comme un catalyseur nécessaire pour pérenniser ces efforts, améliorer la qualité de l'enseignement et assurer la compétitivité des élèves sur le long terme.