Le gouvernement de l'État de Borno, au Nigeria, a officiellement réglé 622,3 millions de nairas pour couvrir les frais d'inscription au National Examinations Council (NECO) de 27 599 élèves du secondaire. Cette initiative s'inscrit dans une politique de soutien financier prolongée, visant à lever les barrières économiques qui empêchent les jeunes de valider leur cursus scolaire par des diplômes nationaux.
Un investissement massif pour la scolarité
Lawan Wakilbe, commissaire à l'Éducation, aux Sciences, à la Technologie et à l'Innovation de l'État, a confirmé que ce paiement garantit la participation des élèves des écoles publiques à la session 2026. Au-delà de cet acte ponctuel, le gouvernement a engagé un total de 1,195 milliard de nairas pour l'année 2026, couvrant divers examens, notamment le WASSCE et le NABTEB. Depuis 2019, l'État a injecté près de 6 milliards de nairas dans ce programme d'aide, bénéficiant à plus de 193 000 élèves.
Maintenir l'éducation malgré l'insécurité
La tenue des examens dans 24 zones de gouvernement local témoigne de la volonté des autorités de maintenir le service public d'éducation malgré un contexte sécuritaire complexe. Le commissaire a souligné que ces épreuves se sont déroulées dans des conditions difficiles, marquées par des incidents sécuritaires persistants. Il a notamment rappelé l'enlèvement de 36 élèves et d'un enseignant à Lassa le 29 juin dernier, un événement qui souligne la vulnérabilité des établissements scolaires dans certaines zones de la région.
Une stratégie de soutien aux familles
La politique de subvention, qui prend en charge 75 % des frais d'examen pour les candidats éligibles, est présentée par les autorités comme un levier essentiel pour prévenir le décrochage scolaire. En centralisant le paiement des frais auprès des instances organisatrices comme le NECO, l'État de Borno cherche à sécuriser le parcours académique des élèves issus de milieux défavorisés. Cette approche, saluée par les acteurs locaux, les parents et les chefs d'établissement, vise à pérenniser l'accès aux diplômes qualifiants malgré les contraintes budgétaires des ménages et les défis sécuritaires qui pèsent sur le système éducatif local.