Le territoire de Malemba Nkulu paralysé par une grève prolongée des enseignants dans le Haut-Lomami

Par Rédaction KUMBA 2 min de lecture 97 lectures
Le territoire de Malemba Nkulu paralysé par une grève prolongée des enseignants dans le Haut-Lomami

Plus d'un mois après le lancement officiel de l'année scolaire en République démocratique du Congo, le système éducatif du territoire de Malemba Nkulu, dans la province du Haut-Lomami, est à l'arrêt. Une grève massive des enseignants du secteur public compromet le droit à l'éducation des élèves, faute de versement des salaires dus.

Le non-paiement des salaires de juin 2026

Le mouvement de contestation trouve sa source dans la gestion des traitements financiers par l'organisme Caritas, désigné comme agent payeur. Les représentants syndicaux soulignent que l'institution s'était formellement engagée, par écrit, à régulariser simultanément les mois de mai et juin 2026. Si le mois de mai a été soldé, le salaire de juin demeure impayé, provoquant la colère du corps enseignant qui a décidé de cesser toute activité pédagogique dans la majorité des établissements publics.

Divergences sur l'ampleur de la mobilisation

Face à cette situation, les autorités éducatives locales tentent de nuancer le constat. Le sous-directeur provincial de l'éducation (Sous-Proved) de Malemba Nkulu 1 soutient que le débrayage n'est pas généralisé, précisant que certaines structures, notamment les écoles conventionnées catholiques, maintiennent leurs portes ouvertes. Il a par ailleurs affirmé que le règlement des arriérés devrait intervenir sous peu, bien que la coordination de Caritas n'ait pas été en mesure de confirmer ces délais ou de répondre aux griefs formulés.

L'inquiétude croissante de la société civile

La persistance de ce blocage suscite une vive préoccupation au sein de la société civile. Claude Kyasangolo, coordonnateur local, a lancé un appel pressant aux autorités provinciales et nationales pour une intervention immédiate. L'enjeu est de taille : il s'agit d'éviter une année blanche ou une perturbation durable du calendrier scolaire qui pénaliserait lourdement la jeunesse du territoire. La résolution rapide de ce conflit financier apparaît désormais comme la condition sine qua non pour un retour à la normale dans les salles de classe du Haut-Lomami.

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