Le ministre de la Communication, des Technologies numériques et de l'Innovation, Samuel Nartey George, a annoncé l'attribution de 2 000 ordinateurs supplémentaires à l'Université Kwame Nkrumah de Science et Technologie (KNUST). Cette dotation porte le nombre de centres d’apprentissage du programme One Million Coders de 10 à 50, afin d’élargir l’accès à la formation digitale pour les étudiants et les futurs apprenants du campus.
Une extension de 40 centres d’apprentissage sur le campus de KNUST
Les nouveaux ordinateurs viendront soutenir la création de 40 nouveaux centres d’apprentissage, portant le total à 50. La première phase du programme avait déjà fourni 500 laptops pour équiper 10 centres. Chaque centre est destiné à offrir des cours pratiques en programmation, en développement web et en compétences liées à l’économie numérique.
Le rôle du ministre Samuel Nartey George dans le suivi du programme
Lors d’une visite de travail dans la région d’Ashanti, le ministre a inspecté plusieurs des centres existants, dialogué avec les étudiants et évalué le déroulement du programme. Cette tournée fait partie d’un suivi continu visant à identifier les besoins en ressources, à lever les obstacles opérationnels et à envisager de nouvelles collaborations avec d’autres établissements d’enseignement supérieur.
Impacts attendus sur l’employabilité et l’économie numérique du Ghana
En multipliant les places disponibles, le gouvernement espère que davantage de jeunes Ghanéens acquerront des compétences numériques directement applicables au marché du travail. Le programme s’inscrit dans la stratégie plus large de transformation digitale du pays, qui vise à renforcer l’innovation, à soutenir l’entrepreneuriat technologique et à préparer une main‑d’œuvre capable de répondre aux exigences d’une économie de plus en plus technologique.
Perspectives d’extension vers d’autres établissements de la région Ashanti
Le ministre a également indiqué que le ministère explore des partenariats avec d’autres institutions, notamment l’Université technique de Kumasi. Une telle expansion permettrait de décentraliser l’offre de formation, d’éviter la concentration des ressources sur un seul campus et d’augmenter le nombre de bénéficiaires potentiels du programme One Million Coders.