Le ministre ghanéen des Communications, de la Technologie numérique et des Innovations, Samuel Nartey George, a réaffirmé l'engagement du gouvernement à exposer les jeunes Ghanéens aux technologies émergentes dans le cadre de ses efforts pour les préparer à une économie de plus en plus numérique.
Un engagement gouvernemental
Le ministre a fait cette déclaration lors de l'ouverture d'un camp d'été de cinq jours sur l'IA et la robotique, qui a rassemblé 100 étudiants de 19 écoles. Ce programme a pour objectif de fournir aux participants une expérience pratique en intelligence artificielle, en robotique, en codage et en d'autres technologies émergentes.
Une formation adaptée à chaque âge
Les participants ont été répartis en groupes selon leur âge et leur niveau scolaire, afin de s'assurer que la formation soit adaptée à leurs besoins de développement. Les apprenants âgés de 6 à 8 ans font partie du groupe Fondation, ceux âgés de 9 à 11 ans du groupe Junior, de 12 à 14 ans du groupe Intermédiaire et les étudiants âgés de 15 à 18 ans du groupe Senior. L'approche varie, allant d'activités visuelles et basées sur des blocs pour les plus jeunes à la robotique, à la programmation, à la conception indépendante et à la résolution de problèmes avancée pour les plus âgés.
Une approche pratique
M. George a souligné que la nature pratique du camp d'été permettrait aux étudiants d'expérimenter, de développer des projets et d'appliquer leurs connaissances à des défis réels. Il a noté que l'avancement rapide de l'IA, de la robotique et de l'automatisation remodèle les entreprises, les économies et le monde du travail, rendant l'exposition précoce à ces compétences de plus en plus importante.
Un soutien à la stratégie nationale
Le ministre a déclaré que cette initiative complète l'agenda de développement des compétences numériques du gouvernement et soutient les objectifs de la stratégie nationale d'intelligence artificielle du Ghana. Il a encouragé les participants à aborder le programme avec curiosité, discipline et esprit ouvert, et a exhorté les parents, les enseignants, les facilitateurs et les partenaires à continuer de soutenir les jeunes innovateurs au-delà du camp d'été pour les aider à transformer leurs nouvelles compétences en opportunités significatives.