Le Teachers Registration Council of Nigeria (TRCN) a lancé une alerte formelle concernant l'émergence de portails numériques et d'intermédiaires malveillants usurpant son identité. Cette mise en garde vise à protéger les enseignants et les établissements scolaires contre des pratiques frauduleuses liées à l'enregistrement, à la certification et aux examens professionnels.
Une usurpation d'identité aux conséquences administratives lourdes
La directrice générale du TRCN, Dr Ronke Soyombo, a souligné que des individus utilisent indûment le nom et le logo de l'institution pour soutirer des fonds aux candidats. L'enjeu est majeur pour les professionnels de l'éducation : tout certificat ou licence obtenu en dehors des procédures officielles du Conseil sera considéré comme invalide et non reconnu par les autorités compétentes. Cette invalidité compromet directement la carrière des enseignants, leur accès aux promotions et leur statut légal au sein du système éducatif nigérian.
Le site officiel comme unique canal de confiance
Pour contrer ces manœuvres, le TRCN rappelle que son site internet, www.trcn.gov.ng, demeure l'unique plateforme autorisée pour toute démarche administrative. L'institution précise qu'aucun agent, consultant ou tiers n'a reçu mandat pour percevoir des paiements ou traiter des dossiers en son nom. Les enseignants sont invités à faire preuve d'une vigilance accrue face aux sollicitations reçues via les réseaux sociaux, les messageries instantanées ou les courriels, qui constituent les principaux vecteurs de ces tentatives d'escroquerie.
Vers des poursuites judiciaires contre les fraudeurs
Face à la multiplication de ces actes criminels, le Conseil a engagé ses conseillers juridiques et collabore avec les forces de l'ordre pour identifier et poursuivre les responsables. Le TRCN encourage vivement les victimes potentielles ayant effectué des paiements sur des comptes bancaires personnels ou ayant été contactées par des entités suspectes à signaler ces incidents aux autorités compétentes. Cette démarche vise à préserver l'intégrité du processus de régulation de la profession enseignante, pilier essentiel de la qualité de l'éducation dans le pays.