Dans le cadre du Novembre Numérique, le Club RFI Mongo, en partenariat avec la plateforme Taalim Tchad, a organisé le 7 novembre 2026 une séance de sensibilisation destinée aux élèves des lycées A et B de Mongo (province du Guéra). L’objectif affiché était d’inciter les jeunes à exploiter les outils numériques pour améliorer leurs performances scolaires et à adopter un usage responsable de ces technologies.
Un rendez‑vous inscrit dans la dynamique du Novembre Numérique
Le programme du Novembre Numérique, initié par plusieurs acteurs du secteur éducatif et technologique, vise chaque année à mettre en lumière les potentialités du numérique pour le développement humain. L’intervention à Mongo s’inscrivait dans cette logique, en proposant un atelier pratique autour du thème « Jeunesse et éducation à l’ère numérique : s’informer, apprendre et réussir grâce aux outils numériques ». Cette thématique a permis de cadrer les échanges autour de trois axes : accès à l’information, amélioration des méthodes d’apprentissage et perspectives de réussite scolaire.
Des responsables locaux portent le projet
Idriss Mamadou Brahim, président du Club RFI Mongo, a rappelé que les outils numériques constituent aujourd’hui un vecteur essentiel d’ouverture sur le monde. « Le numérique ne se limite pas à la simple utilisation d’un ordinateur ; il s’agit d’un moyen d’élargir les horizons, de découvrir de nouvelles sources de savoir et de préparer les jeunes aux exigences du marché du travail », a‑t‑il déclaré. De son côté, Fotor Hamado, directeur de Taalim Tchad, a partagé son expérience de mise en œuvre de solutions digitales dans les écoles, soulignant les gains de productivité et la diversification des supports pédagogiques.
Le numérique comme levier d’apprentissage
Les élèves ont découvert, au cours de la séance, plusieurs plateformes éducatives accessibles via smartphones ou tablettes, ainsi que des outils de collaboration en ligne. Les intervenants ont montré comment ces ressources pouvaient compléter les cours traditionnels, offrir des exercices interactifs et faciliter la recherche d’informations fiables. Cette approche répond à un besoin pressant dans le Guéra, où l’accès aux manuels scolaires reste limité et où les infrastructures informatiques sont souvent insuffisantes.
Enjeux de l’usage responsable et perspectives d’avenir
Au-delà de la simple démonstration technique, les animateurs ont insisté sur la nécessité d’un usage responsable du numérique. Ils ont rappelé les risques liés à la désinformation, à la dépendance aux écrans et à la protection des données personnelles. En encourageant les jeunes à développer un esprit critique, le Club RFI Mongo et Taalim Tchad visent à créer une génération capable de tirer profit du numérique tout en préservant les valeurs éducatives. À moyen terme, les organisateurs espèrent étendre ce type d’initiative à d’autres établissements du Guéra et, plus largement, à l’ensemble du pays, afin de réduire la fracture numérique et de soutenir la transition digitale du système éducatif tchadien.