Le Bénin a officiellement donné le coup d'envoi de l'année scolaire 2026-2027 ce lundi 14 septembre, marquant le retour en classe de millions d'apprenants sur l'ensemble du territoire. Cette rentrée s'inscrit dans un contexte de vigilance pour les autorités, qui appellent à une mobilisation accrue des acteurs éducatifs pour améliorer les performances académiques, notamment dans le cycle secondaire.
Un bilan contrasté au cœur des priorités ministérielles
Le ministre des Enseignements maternel et primaire, Armand Kuyema Natta, a profité de cette reprise pour dresser un état des lieux des résultats nationaux. Si le Certificat d'études primaires (CEP) affiche une réussite solide de 90,17 %, les taux de succès au BEPC (64,14 %) et au Baccalauréat (66,78 %) révèlent une fragilité persistante. Face à ce recul, le ministère exige un renforcement immédiat de l'encadrement pédagogique, particulièrement au premier cycle du secondaire, insistant sur l'assiduité et la gestion rigoureuse du temps scolaire comme leviers de redressement.
Logistique et suivi de proximité
Pour soutenir cette ambition de qualité, l'État béninois déploie des moyens logistiques accrus. Dans le cadre du programme Weziza Educ, mené avec le soutien du Partenariat mondial pour l'éducation et de l'UNICEF, seize véhicules de type Pick-Up ont été mis à disposition des chefs de circonscription scolaire. Cet investissement vise à optimiser le suivi pédagogique sur le terrain, garantissant une meilleure supervision des établissements scolaires dès le début de l'année.
La stratégie de la couverture sociale
Au-delà de l'aspect académique, le gouvernement réaffirme son engagement en faveur de l'équité sociale. La poursuite de la couverture universelle des cantines scolaires, en collaboration avec l'ANAN, demeure un pilier central de la politique éducative nationale. Ce dispositif, conçu pour limiter les disparités d'accès à l'éducation, est présenté comme un outil indispensable pour maintenir les élèves dans le système scolaire tout au long de l'année.
Appel à la responsabilité collective
Le ministre Natta a conclu son message de rentrée en soulignant l'importance d'une synergie entre les différents acteurs. Il a exhorté les parents à renforcer leur rôle d'accompagnement auprès des élèves et a plaidé pour un dialogue social constructif avec les organisations syndicales. Cette approche vise à instaurer un climat de stabilité propice à l'atteinte des objectifs d'excellence fixés pour les neuf mois à venir.