Le 1er octobre 2026, le délégué général du gouvernement auprès de la province du Guéra, Abdoulaye Ibrahim Siam, a officiellement ouvert la rentrée pédagogique 2026-2027 à l’École communale de Mongo, sous le slogan « Le bilinguisme, fondement d’une éducation inclusive, d’une unité renforcée et d’un Tchad prospère ».
Un lancement officiel à Mongo
La cérémonie s’est déroulée dans la salle principale de l’École communale de Mongo, rassemblant autorités locales, enseignants, parents d’élèves et représentants de la société civile. Abdoulaye Ibrahim Siam a prononcé un discours d’ouverture, rappelant l’importance de la continuité éducative après les perturbations liées aux crises sanitaires et climatiques des dernières années.
Le bilinguisme au cœur du thème
Le choix du bilinguisme comme fil conducteur reflète la réalité linguistique du Tchad, où plus de 120 langues cohabitent aux côtés du français et de l’arabe. Les responsables éducatifs ont souligné que la maîtrise simultanée de deux langues, notamment le français et l’arabe, favorise l’inclusion des élèves issus de milieux différents et renforce la cohésion nationale. Le thème vise également à préparer les jeunes à un marché du travail de plus en plus régional et international.
Enjeux pour l’éducation du Guéra
Dans le Guéra, région majoritairement rurale, l’accès à une éducation de qualité reste un défi. Le lancement de la nouvelle année scolaire s’accompagne de la mise en place de programmes de formation des enseignants au bilinguisme, ainsi que de la distribution de matériels pédagogiques adaptés. Les autorités locales espèrent ainsi réduire le taux d’abandon scolaire et améliorer les performances aux examens nationaux.
Perspectives pour la prochaine année scolaire
Les acteurs présents ont appelé à un suivi rigoureux des projets lancés, notamment la création de clubs de lecture bilingues et le renforcement des infrastructures scolaires. La réussite de cette rentrée sera mesurée à l’aune de l’assiduité des élèves, de la qualité de l’enseignement dispensé et de l’impact sur la cohésion sociale dans la province. Un rapport d’évaluation sera présenté à la fin de l’année académique pour ajuster les stratégies éducatives du gouvernement.