La municipalité de Kwadaso soutient les familles pour faciliter l'accès au lycée

Par Rédaction KUMBA 2 min de lecture 35 lectures
La municipalité de Kwadaso soutient les familles pour faciliter l'accès au lycée

Face aux coûts annexes liés à la rentrée scolaire, la municipalité de Kwadaso, dans la région Ashanti, a pris l'initiative de fournir des équipements de première nécessité à plus de 200 nouveaux élèves du secondaire. Ce geste vise à garantir l'équité dans l'accès à l'éducation en soulageant les familles des dépenses matérielles liées à l'internat.

Un appui matériel pour pallier les coûts indirects

Bien que la politique nationale de gratuité de l'enseignement secondaire prenne en charge les frais de scolarité et de restauration, de nombreux parents font face à des difficultés pour acquérir le matériel de base, notamment les matelas et les coffres de rangement (chop boxes). En distribuant ces articles, l'assemblée municipale cherche à lever les obstacles financiers immédiats qui pourraient freiner la scolarisation des jeunes issus des ménages les plus vulnérables.

Une stratégie d'investissement dans la jeunesse locale

Pour Eric Asibey, chef de l'exécutif municipal, cette opération s'inscrit dans une vision à long terme : faire de l'éducation le pilier du développement de Kwadaso. En investissant directement dans les conditions de vie des élèves, la municipalité espère favoriser un environnement propice à la réussite académique. Les autorités locales soulignent que ce soutien est une marque de confiance envers les futurs leaders de la nation, tout en insistant sur la nécessité pour les bénéficiaires de faire preuve de discipline et d'assiduité.

L'impact sur le climat scolaire

La direction locale de l'éducation a salué cette initiative, estimant qu'elle permet aux élèves de s'installer plus sereinement dans leurs établissements respectifs. Selon les responsables éducatifs, cette aide matérielle contribue à réduire le stress des familles et permet aux étudiants de se concentrer pleinement sur leurs objectifs pédagogiques dès le début de l'année scolaire. Face à la demande, les parents et les bénéficiaires ont exprimé le souhait que ce programme soit pérennisé pour les prochaines rentrées, afin d'élargir le nombre d'élèves soutenus par la collectivité.

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