La Conférence des évêques catholiques du Ghana a officiellement demandé une révision en profondeur du système informatisé d'affectation dans les lycées (SHS). Cette prise de position intervient dans un climat de méfiance publique, nourri par des allégations de corruption et l'opacité entourant les admissions dites « protocolaires ».
L'exigence de transparence face au favoritisme
Les évêques dénoncent vivement les pratiques discrétionnaires qui permettraient à certains parents d'obtenir des places privilégiées moyennant des paiements illicites. Ils exigent du gouvernement une clarification immédiate sur la base légale de ces « protocoles », le nombre de places réservées par ce biais, ainsi que les critères de sélection appliqués. Pour les autorités religieuses, il est impératif que le système d'affectation ne soit pas perçu comme un mécanisme où l'argent, les relations ou l'influence priment sur le mérite académique des 604 567 candidats qualifiés cette année.
Vers une expertise indépendante et une correction des erreurs
Au-delà des soupçons de corruption, la Conférence pointe des dysfonctionnements techniques majeurs, notamment l'affectation d'élèves dans des établissements inadaptés à leur situation géographique, médicale ou à leur handicap. Les évêques préconisent une évaluation du système par des experts techniques indépendants et la publication des résultats. Ils appellent également à la mise en place d'un processus d'appel robuste, assorti de délais clairs, pour permettre aux familles de contester les erreurs d'affectation de manière efficace.
La gestion des écoles confessionnelles en question
Parallèlement à ces critiques, les évêques ont réaffirmé leur volonté de reprendre la main sur la gestion des établissements missionnaires. Ils ont annoncé l'instruction donnée au Secrétariat catholique national de préparer un plan visant à réserver 20 % des admissions annuelles aux candidats catholiques. Cette mesure, selon les évêques, devra être strictement encadrée, transparente, soumise à un audit annuel et exempte de toute transaction financière. L'objectif affiché est de garantir que le mérite et l'intérêt supérieur de l'enfant redeviennent les seuls piliers de l'admission scolaire au Ghana.