À quelques mois du Gamouwatt 2026, le Sénégal mise sur une alliance inédite entre tradition et modernité pour transformer l’avenir de ses jeunes talibés. Le ministre de l’Emploi et de la Formation professionnelle, Idrissa Samb, a obtenu le soutien du khalife général de Médina Baye, Cheikh Mouhamadou Mahi Ibrahima Niass, pour le projet Daara-Atelier. Ce dispositif, lancé en 2025, vise à doter les pensionnaires des daaras de compétences professionnelles dans des secteurs clés, tout en préservant leur éducation coranique.
Un projet pilote pour briser le cycle de l’exclusion
Le programme Daara-Atelier, porté par l’État sénégalais, propose aux talibés une double formation : l’enseignement traditionnel des daaras, complété par des apprentissages pratiques dans des métiers d’avenir. À Médina Baye, les parcours retenus – froid et climatisation, métallurgie, aviculture et transformation agroalimentaire – reflètent une volonté de cibler des secteurs porteurs, capables d’offrir des débouchés concrets. L’objectif affiché est clair : réduire le chômage des jeunes en leur offrant des compétences immédiatement valorisables sur le marché du travail.
Le khalife de Médina Baye valide l’initiative
Lors de sa visite à Médina Baye, Idrissa Samb a présenté le projet au khalife général, Cheikh Mouhamadou Mahi Ibrahima Niass. Ce dernier a exprimé sa satisfaction et son soutien total à l’initiative, saluant son potentiel à concilier préservation des valeurs traditionnelles et adaptation aux réalités économiques. Le khalife a également apporté son appui moral au dispositif, une validation symbolique qui pourrait faciliter son déploiement dans d’autres cités religieuses du pays. Cette approbation s’inscrit dans la continuité des échanges similaires menés par le ministre dans d’autres régions, comme Kaolack.
L’autonomisation des talibés au cœur des priorités
Pour Idrissa Samb, la formation professionnelle des talibés représente un levier d’émancipation et de dignité. « Notre ambition est d’allier l’enseignement traditionnel à la maîtrise de métiers porteurs pour offrir à nos apprenants de vraies perspectives d’insertion socioéconomique », a-t-il déclaré. Le ministre a également souligné l’importance de cette démarche pour renforcer l’inclusion des jeunes issus des daaras, souvent marginalisés dans les dispositifs classiques de formation. Le projet Daara-Atelier pourrait ainsi devenir un modèle national, inspirant d’autres pays africains confrontés à des défis similaires d’insertion des jeunes.